1.Præsentation og introduktion af undervisningsprogrammet.
Introduktion til det psykiatriske behandlingssystem.
Behandlingstilbud ambulant, i distriktspsykiatrien eller under indlæggelse.

2.Psykologiske og psykiatriske problemer og lidelser.
Omtale af normalitets- og sygdomsbegreb.
Psykiatriske sygdomme og deres behandlingsmuligheder.
Psykosebegrebet, omtale af skizofreni og affektive sindslidelser.

3.Skizofreni, symptomer, diagnosticering, årsager, behandling og forløb.

4.Affektive sindslidelser, symptomer, diagnosticering, årsager, behandling og forløb.

5.Misbrug

6.Psykiatriloven, lovgrundlag for anvendelse af tvang indenfor psykiatrien.

7.Distriktspsykiatri.

8.Distriktspsykiatri, socialpsykiatri, boformer, aktiveringsmuligheder samt beskæftigelsesformer.

9.Hvilke muligheder har pårørende for at hjælpe og få hjælp.Besøg fra en pårørendeforening.

10.Afslutning , ”Hvad har vi nu brug for som pårørende?
Evaluering.

Da undervisningen strækker sig over 2½ time, er der mulighed for i anden del af undervisningsperiode at indlægge undervisning, der ønskes af deltagerne, eller at man i forbindelse med diskussionen, der har været i første halvdel, beslutter sig for at undervise i det pågældende emne.

Mange pårørende oplever, at undervisningen kan være starten til, at de får brudt deres ensomhed og isolation som pårørende til en sindslidende. Oplevelsen af fællesskabet i undervisningen, hvor man sidder sammen med andre pårørende, der har været i samme situationer, styrker og inspirerer én til at komme positivt videre på trods af de problemer, man har.